Las creencias de los docentes de educación preescolar ante el conflicto en el aula. Silvia Elena Ruiz Arguedas y Rosibel María Valerio Ramírez
Analiza el sistema de creencias, que tienen los docentes de educación preescolar sobre lo que es un conflicto en el salón de clases
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Formato: | Tesis |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R :
S. Ruiz, 1999
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Acceso en línea: | 080905 |