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| LEADER |
01198na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000153075 |
| 005 |
20120328200345.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023417
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| 100 |
1 |
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|a Morán Oviedo, Porfirio
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| 245 |
1 |
3 |
|a La didáctica, formación de profesores y vínculo docencia-investigación. Porfirio Morán Oviedo
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| 260 |
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|a Méx., UNAM :
|b , 1994
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| 300 |
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|b p. 127-137
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Analiza como la didáctica se concibe a la práctica docente como un objeto de estudio cuya potencial transformación estará dada por la reflexión que a partir de un marco teórico realice el docente y se revisa el problema de formación de docentes universitarios como un reto de las instituciones de educación superior, que implica buscar soluciones a niveles muy diversos
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a DIDACTICA
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| 650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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| 773 |
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|t Acta sociológica. No. 11 (May.-ago. 1994)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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