El curriculum entendido como proceso y la calidad de la educación primaria y básica. una propuesta de debate para maestros de América Latina y el Caribe. Julia Mora
Descarta el concepto de currículum como "contenido" y se defiende el de proceso totalizador e integrador. Se afirma que en promedio, en América Latina, hay buena cobertura en la escuela primaria, pero hay que progresar con calidad. Se analiza el concepto de calidad en el Plan de Estudios...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santo Domingo, R.D :
Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 1993
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