Equidad en el aula, la experiencia en matemáticas y ciencias. Alejandra León Castellá

Propone la elaboración de una estrategia para involucrar a la familia y potenciar el aprendizaje de las matemáticas de manera extracurricular

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	León Castellá, Alejandra
Formato:	Desconocido
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C.R : UNA-Depto. de Filosofía, 1999
Materias:	EDUCACION APRENDIZAJE ENSEÑANZA FAMILIA MATEMATICAS ANALISIS COMPARATIVO


LEADER	00924na aa2200265a 44500
001	UNA01000153529
005	20120328200400.0
008	080728s 00010 spa d
040			\|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
041			\|a spa
082			\|a R023793
100	1		\|a León Castellá, Alejandra
245	1	0	\|a Equidad en el aula, la experiencia en matemáticas y ciencias. Alejandra León Castellá
260			\|a Heredia, C.R : \|b UNA-Depto. de Filosofía, 1999
300			\|b p. 215-223
310			\|a Semestral
520			\|a Propone la elaboración de una estrategia para involucrar a la familia y potenciar el aprendizaje de las matemáticas de manera extracurricular
650		4	\|a EDUCACION
650		4	\|a APRENDIZAJE
650		4	\|a ENSEÑANZA
650		4	\|a FAMILIA
650		4	\|a MATEMATICAS
650		4	\|a ANALISIS COMPARATIVO
773			\|t Praxis. No. 53 (Jul.-dic. 1999)
852			\|a CIDCSO

Ejemplares similares