Evaluación, productividad y conocimiento. barreras institucionales al desarrollo académico. Eduardo Ibarra Colado
Realiza una valoración de las nuevas tecnologías de evaluación institucional mexicana con el fin de apreciar sus resultados y el impacto que han tenido en el desarrollo académico
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM, 1999
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| Materias: |
| Sumario: | Realiza una valoración de las nuevas tecnologías de evaluación institucional mexicana con el fin de apreciar sus resultados y el impacto que han tenido en el desarrollo académico |
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| Descripción Física: | p. 41-59 |
| Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |