Democracy, descentralization and school-based management in Spain. E. Mark Hanson y Carolyn Ulrich
Describe y analiza siete años (1985-1992) de la experiencia obtenida en España con la gestión basada en la escuela (GBE), está desempeña un papel simbólico con relación a la participación democrática a nivel local
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Washington, EE.UU :
OEA, 1994
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R024904 |
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| Copia | Disponible |