Diseño instruccional. métodos de representación del conocimiento. Margarita Castañeda Yáñez y Carlos Enrique Acuña Escobar
Presenta una propuesta metodológica para el diseño instruccional en dos fases: un nivel macro de análisis para la definición de empresas educativas y un nivel micro de detalle para la aplicación de diversas estrategias de estructuración de conocimientos, según corresponda a la naturaleza de l...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM, 1996
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| Materias: |
| Sumario: | Presenta una propuesta metodológica para el diseño instruccional en dos fases: un nivel macro de análisis para la definición de empresas educativas y un nivel micro de detalle para la aplicación de diversas estrategias de estructuración de conocimientos, según corresponda a la naturaleza de los contenidos de aprendizaje, conceptos, teorías o procedimientos |
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| Descripción Física: | p. 24-48 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |