Falencias institucionales en educación. reflexiones a propósito de los resultados del TIMSS. Harald Beyer

Trata los resultados del Tercer Estudio Internacional de Ciencias y Matemáticas, analizándolos tanto cualitativo como cuantitativamente con respecto al rendimiento educacional de los alumnos de un nivel de educación determinado, en un momento determinado y una región geográfica específica, com...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beyer, Harald
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : CEP, 2001
Subjects:
Description
Summary:Trata los resultados del Tercer Estudio Internacional de Ciencias y Matemáticas, analizándolos tanto cualitativo como cuantitativamente con respecto al rendimiento educacional de los alumnos de un nivel de educación determinado, en un momento determinado y una región geográfica específica, comparándolas entre sí. Además se establecen lineamientos alterntivos en política educacional
Physical Description:p. 5-33
Publication Frequency:Trimestral