Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos. Juanita Carabaguías Suazo
Brinda bases teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos, se presentan postulados sustentados en tres actores por consiguiente tres enfoques cognitivos; Berlo, teoría sobre la comunicación, Bertalanfy, teoría sistemática y Gagné, concepción sobre análisis de tareas
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Carabaguías Suazo, Juanita |
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| Formato: | Desconocido
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, C.R :
UCR, 2000
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