Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos. Juanita Carabaguías Suazo

Brinda bases teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos, se presentan postulados sustentados en tres actores por consiguiente tres enfoques cognitivos; Berlo, teoría sobre la comunicación, Bertalanfy, teoría sistemática y Gagné, concepción sobre análisis de tareas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carabaguías Suazo, Juanita
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R : UCR, 2000
Materias:
LEADER 01069na aa2200229a 44500
001 UNA01000155783
005 20120328200508.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a R025551 
100 1 |a Carabaguías Suazo, Juanita 
245 1 0 |a Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos. Juanita Carabaguías Suazo 
260 |a San José, C.R :  |b UCR, 2000 
300 |b p. 157-164 
310 |a Semestral 
520 |a Brinda bases teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos, se presentan postulados sustentados en tres actores por consiguiente tres enfoques cognitivos; Berlo, teoría sobre la comunicación, Bertalanfy, teoría sistemática y Gagné, concepción sobre análisis de tareas 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a MEDIOS DE ENSEÑANZA 
650 4 |a CENTROS DE MATERIAL DIDACTICO 
773 |t Educación : revista de la Universidad de Costa Rica. Vol. 24, No. 2 (Jul.-dic. 2000) 
852 |a CIDCSO