El agua y la historia medioambiental. revisión historiográfica y estudios de caso. Alejandro Tortolero

Aparta desde la psicopedagogía sistémica y constructivista, elementos teóricos y prácticos que permitan analizar las formas de comunicación y los patrones de interacción de los y las docentes hacia los sistemas familiares de sus alumnos y alumnas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tortolero, Alejandro
Autores Corporativos: Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Otros Autores: Murillo Solano, Marta Cecilia, Rodríguez Ugalde, Eugenia, Salas Morera, Alexandra
Formato: Tesis Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Mex., D.F : UNAM, 2001
Materias:
LEADER 01666naa a2200457 454500
001 UNA01000158307
005 20120328200634.0
008 080728s 00010 spa d
035 |a 015128 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a R026850 
090 |a 015128 
100 1 |a Tortolero, Alejandro 
245 1 3 |a El agua y la historia medioambiental. revisión historiográfica y estudios de caso. Alejandro Tortolero 
260 |a Mex., D.F :  |b UNAM, 2001 
300 |b p. 425-454 
310 |a Semestral 
502 |a Licenciatura en Psicología 
520 |a Aparta desde la psicopedagogía sistémica y constructivista, elementos teóricos y prácticos que permitan analizar las formas de comunicación y los patrones de interacción de los y las docentes hacia los sistemas familiares de sus alumnos y alumnas 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a FAMILIA 
650 4 |a COMUNICACION 
650 4 |a PSICOPEDADOGIA 
650 4 |a METODOS CUALITATIVOS 
650 4 |a PSICOLOGIA 
650 4 |a DOCENTES 
650 4 |a ESTUDIANTES 
650 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 4 |a RELACION PADRES-ESCUELA 
650 4 |a TESIS 
700 1 |a Murillo Solano, Marta Cecilia 
700 1 |a Rodríguez Ugalde, Eugenia 
700 1 |a Salas Morera, Alexandra 
710 1 |a Escuela de Psicología 
710 1 |a Facultad de Ciencias Sociales 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica) 
773 |t Iztapalapa : revista de ciencias sociales y humanidades. Año 21, No. 50 (Ene.-jun. 2001) 
852 |a CIDCSO 
901 |a EGC-20070430 
902 |a Teoría y Práctica Universitaria