El discurso cívico en la escuela. Aurora Elizondo Huerta
Se presentan resultados de un proyecto de investigación replizado con el Instituto Federal Electoral en torno a la forma en que los niños conforman prácticas cívicas en el quehacer cotidiano de la escuela
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| Formato: | Procedimiento de la Conferencia |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM, 2002
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| Materias: |
| Sumario: | Se presentan resultados de un proyecto de investigación replizado con el Instituto Federal Electoral en torno a la forma en que los niños conforman prácticas cívicas en el quehacer cotidiano de la escuela |
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| Notas: | Grupo 4 sobre Penetración Cultural |
| Descripción Física: | p. 115-129 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |