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| LEADER |
01187na aa2200325a 44500 |
| 001 |
UNA01000158474 |
| 005 |
20120328200639.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R026918
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| 100 |
1 |
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|a Elizondo Huerta, Aurora
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| 245 |
1 |
3 |
|a El discurso cívico en la escuela. Aurora Elizondo Huerta
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| 260 |
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|a Méx., D.F :
|b UNAM, 2002
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| 300 |
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|b p. 115-129
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 500 |
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|a Grupo 4 sobre Penetración Cultural
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| 518 |
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|a PN
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| 520 |
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|
|a Se presentan resultados de un proyecto de investigación replizado con el Instituto Federal Electoral en torno a la forma en que los niños conforman prácticas cívicas en el quehacer cotidiano de la escuela
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a NACIONALIDAD
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION CIVICA
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| 711 |
2 |
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|a Segundo Congreso Centroamericano de Sociología
|c Panamá
|d 19760400
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| 773 |
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|t Perfiles educativos. Vol. 22, No. 89-90 (Ago.-dic. 2000)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20041015
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| 901 |
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|a EGC-20040219
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| 902 |
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|a Realidad Nacional y su Contexto
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