Desigualdades en la escolaridad de los niños mexicanas. Marta Mier y Terán Rocha y Cecilia Rabell Romero

Estudia la evolución de la desigualdad en la asistencia escolar según, la condición rural o urbana de la localidad de residencia, por género y por la condición de un hablante de un idioma indígena, además de determinantes familiares en la terminación de la primaria e ingreso a la secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rabell Romero, Cecilia
Otros Autores: Mier y Terán Rocha, Marta
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx, D.F : UNAM, 2002
Materias:
LEADER 01197na aa2200301a 44500
001 UNA01000159182
005 20120328200702.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a R027322 
100 1 |a Rabell Romero, Cecilia 
245 1 0 |a Desigualdades en la escolaridad de los niños mexicanas. Marta Mier y Terán Rocha y Cecilia Rabell Romero 
260 |a Méx, D.F :  |b UNAM, 2002 
300 |b p. 63-89 
310 |a Trimestral 
520 |a Estudia la evolución de la desigualdad en la asistencia escolar según, la condición rural o urbana de la localidad de residencia, por género y por la condición de un hablante de un idioma indígena, además de determinantes familiares en la terminación de la primaria e ingreso a la secundaria 
650 4 |a MEXICO 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a NIÑOS 
650 4 |a DESIGUALDAD SOCIAL 
650 4 |a GENERO 
650 4 |a INDIGENAS 
650 4 |a ALFABETIZACION 
650 4 |a DATOS ESTADISTICOS 
700 1 |a Mier y Terán Rocha, Marta 
773 |t Revista Mexicana de Sociología. Vol. 64, No. 3 (Jul.-set 2002) 
852 |a CIDCSO