La educación obligatoria. su sentido educativo y social. José Gimeno Sacristán
Reflexiona sobre la educación obligatoria y su carácter universal en diferentes sociedades modernas. Discute tanto su práctica institucionalizada, como su papel de representación colectiva. Plantea la necesidad de restablecer el sentido de la escolaridad como proyecto de amplia base social y la...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid, España :
EDICIONES MORATA, 2001
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| Edición: | 2a. ed |
| Materias: |
| Sumario: | Reflexiona sobre la educación obligatoria y su carácter universal en diferentes sociedades modernas. Discute tanto su práctica institucionalizada, como su papel de representación colectiva. Plantea la necesidad de restablecer el sentido de la escolaridad como proyecto de amplia base social y la toma de conciencia de sus funciones reales y posibles |
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| Descripción Física: | 126 p |