Los procesos de frustración en la tarea docente. Angel Díaz Barriga

Se analizan algunos de los procesos de frustración en la tarea docente, resultado de las formas como se le retribuye económicamente, el reconocimiento social y la falta de autonomía profesional. Reflexiona sobre la necesidad de desarrollar estrategias que permitan enfrentar los procesos de frusta...

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Bibliographic Details
Main Author: Díaz Barriga, Angel
Corporate Author: Universidad Centroamericana (Nicaragua). Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : Colegio de Profesores de Chile, 2002
Subjects:
Description
Summary:Se analizan algunos de los procesos de frustración en la tarea docente, resultado de las formas como se le retribuye económicamente, el reconocimiento social y la falta de autonomía profesional. Reflexiona sobre la necesidad de desarrollar estrategias que permitan enfrentar los procesos de frustación
Physical Description:p. 64-76