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| LEADER |
01159na aa2200241a 44500 |
| 001 |
UNA01000160343 |
| 005 |
20120328200744.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R027478
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| 100 |
1 |
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|a Díaz Barriga, Angel
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| 110 |
1 |
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|a Universidad Centroamericana (Nicaragua). Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los procesos de frustración en la tarea docente. Angel Díaz Barriga
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Colegio de Profesores de Chile, 2002
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| 300 |
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|b p. 64-76
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| 520 |
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|a Se analizan algunos de los procesos de frustración en la tarea docente, resultado de las formas como se le retribuye económicamente, el reconocimiento social y la falta de autonomía profesional. Reflexiona sobre la necesidad de desarrollar estrategias que permitan enfrentar los procesos de frustación
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a DEPRESIÓN EMOCIONAL
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| 773 |
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|
|t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional. No. 17 (Ago. 2002)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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