La asignatura : ¨conjunto o sistema?. Gonzalo Vidal Castaño y Teresa Sanz Cabrera
Analiza la importancia de lograr una integración de los contenidos de la asignatura, en la educación superior, a través del enfoque estructural-funcional e interdisciplinario. Así como en la integración vertical y horizontal de la asignatura y el enfoque sistémico
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana, Cuba :
CEPES, 2001
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R027533 |
|---|---|
| Copia | Disponible |