La asignatura : ¨conjunto o sistema?. Gonzalo Vidal Castaño y Teresa Sanz Cabrera
Analiza la importancia de lograr una integración de los contenidos de la asignatura, en la educación superior, a través del enfoque estructural-funcional e interdisciplinario. Así como en la integración vertical y horizontal de la asignatura y el enfoque sistémico
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| Other Authors: | |
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
La Habana, Cuba :
CEPES, 2001
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