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| LEADER |
01283nam a22003371a 4500 |
| 001 |
UNA01000164570 |
| 005 |
20120328201011.0 |
| 008 |
080728s1997 es 00010 spa d |
| 020 |
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|a 84-206-2330-X
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| 035 |
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|a 04-43
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a 370.11/N935t
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| 100 |
1 |
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|a Novak, Joseph D.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Teoría y práctica de la educación
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| 260 |
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|a FABIAN SABORIO ES:
|b Alianza Editorial,
|c 1997
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| 300 |
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|a 275 p.
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| 520 |
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|a Plantea un estudio que analiza los problemas comunes que influyen en el proceso educativo de los estudiantes, así como los objetivos y la misión de la educación a nivel general. La segunda parte del libro trata sobre la validación empírica de la teoría de la educación propuesta y presenta un modelo como una propuesta para la mejora de la teoría de la educación.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 700 |
1 |
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|a Cassells, Annette
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| 700 |
1 |
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|a Green, Patrick
|
| 700 |
1 |
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|a Hartland, Judith
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| 700 |
1 |
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|a Hayes, Nicky
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| 700 |
1 |
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|a Reddy, Peter
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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| 901 |
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|a EGC-20040212
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