Cambio : formación y solución de los problemas humanos.

Ofrece una base sólida en psicología cognitiva que se aplica a la instrucción y el diseño curricular. Señala que la psicología cognitiva mejora enormemente la capacidad de comprender las metas y los procesos educativos, pero estos no pueden relacionarse con el pensamiento y la solución de pro...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Watzlawick, Paul
Other Authors: Fisch, Richard, Weakland, John H.
Format: Book
Language:Spanish
Published: Barcelona ES: Empresa Editorial Herder, 1999
Subjects:
Description
Summary:Ofrece una base sólida en psicología cognitiva que se aplica a la instrucción y el diseño curricular. Señala que la psicología cognitiva mejora enormemente la capacidad de comprender las metas y los procesos educativos, pero estos no pueden relacionarse con el pensamiento y la solución de problemas.
Physical Description:194 p.
ISBN:84-254-0169-6