Psicología cognitiva e instrucción

Ofrece una base sólida en psicología cognitiva que se aplica a la instrucción y el diseño curricular. Señala que la psicología cognitiva mejora enormemente la capacidad de comprender las metas y los procesos educativos, pero estos no pueden relacionarse con el pensamiento y la solución de problemas....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bruning, Roger H.
Otros Autores: Ronning, Royce, R., Schraw, Gregory
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: JOHANNA JIMENEZ ES: Alianza Editorial, 2002
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 370.152/B896p
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