Educación y desarrollo : una mirada desde la economía para Bolivia

Establece los nexos estratégicos entre educación-pobreza y educación-crecimiento economico. Muestra que el paso de la pobreza a la no pobreza no sucede no sucede automáticamente, sino que es resultado de medidas concretas de política educativa y cambios institucionales destinados a organizar y posib...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lizárraga Zamora, Kathlen
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Estudios Latinoamericanos
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires AR: Konrad-Adenauer-Stiftung
Materias:
Descripción
Sumario:Establece los nexos estratégicos entre educación-pobreza y educación-crecimiento economico. Muestra que el paso de la pobreza a la no pobreza no sucede no sucede automáticamente, sino que es resultado de medidas concretas de política educativa y cambios institucionales destinados a organizar y posibilitar la formación de capital humano y conocimiento. Discute la situación educativa en Bolivia, identificando como necesidad primaria para la lucha contra la pobreza el encaramiento de la política educativa de forma integral y el tomar en cuenta que la educación es una política generacional.
Descripción Física:páginas 61-84