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LEADER |
01324nam a22003731a 4500 |
001 |
UNA01000165297 |
005 |
20120328201040.0 |
008 |
080728s2001 cr 00010 spa d |
035 |
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|a 036765
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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082 |
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|a HISTORIA: 036765
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100 |
1 |
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|a Cubero Jiménez, Geovanni
|
245 |
1 |
0 |
|a Propuesta de aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de los Estudios Sociales
|
260 |
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|a Heredia CR:
|b G. Cubero,
|c 2001
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300 |
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|a 67 p.
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502 |
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|
|a Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales
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520 |
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|a Propuesta tendiente a promover el uso de la Teoría de las Inteligencias Múltiples como un aspecto renovador del proceso de enseñanza-aprendizaje de los Estudios Sociales.
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650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
650 |
|
4 |
|a INTELIGENCIA
|
650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
650 |
|
4 |
|a TESIS
|
650 |
|
4 |
|a ARCHISO
|
700 |
1 |
|
|a Salazar Villegas, Katty
|
710 |
1 |
|
|a Escuela de Historia
|
710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
|
852 |
|
|
|a HISTORIA
|
900 |
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|a JPS-20041004
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901 |
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|a EGC-20040414
|
902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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