La motivación como gestora del compromiso en una organización de educación superior. El caso de una escuela particular de la Universidad Nacional en el año 2000

Devela la correspondencia que existe entre los lineamientos generales de la Política Educativa Hacia el Siglo XXI y su aplicación en el ejercicio docente en la enseñanza de los Estudios Sociales. Toma como referencia profesores de la región educativa de Heredia.

Bibliographic Details
Main Author: Masís Ramírez, Alvaro
Corporate Authors: Escuela de Administración Educativa, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica
Other Authors: Piñeda Hernández, John
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José CR: A. Masís; UCR, 2001
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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