Filosofías, pedagogías y percepción colectiva de la historia en el Paraguay
Analiza la percepción colectiva de la historia a partir de su construcción en los debates de la sociedad paraguaya y en los textos escolares, por una parte, y, propone lineamientos a considerarse en la Reforma educativa en curso en el Paraguay de la transición democrática y la búsqueda de ident...
Full description
Bibliographic Details
| Main Author: |
Rivarola, Milda M. |
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| Other Authors: |
Sauma, Pablo |
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| Format: | Unknown
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| Language: | Spanish |
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| Published: |
Asunción PY:
Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos,
[s.f.]
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| Subjects: |
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