Un reto en la fundamentación del conocimiento escolar : propuesta de contextualización de los procesos y técnicas de la ciencia en la educación científica básica
Presenta una conceptualización escolar del conocimiento metodológico para el Currículo de la Educación Científica Básica en España.
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2002
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