Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica. Jacinto Ordóñez Peñalonzo

Hace referencia sobre la fundamentación filosófica y epistemológica del curriculo educativo en Indoamérica. Esto porque en las últimas décadas las instituciones educativas han sentido la necesidad de hacer una revisión curricular de sus programas educativos y de poner al día la planificación general...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ordóñez Peñalonzo, Jacinto
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R : UNA-Depto. de Filosofía, 1997
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: R023782
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