Libertad y creatividad en la educación : El sistema "no directivo".

Demuestra la relevancia de los cambios en los convencionales métodos de enseñanza empleados por los maestros. Presenta tres casos de nuevos métodos de enseñanza, escritos por tres maestros diferentes; una maestra de sexto grado, un profesor universitario y un ayudante de cátedra de un curso de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rogers, Carl Ransom
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Barcelona ES : Ediciones Paidós Ibérica, 1982.
Subjects:
Description
Summary:Demuestra la relevancia de los cambios en los convencionales métodos de enseñanza empleados por los maestros. Presenta tres casos de nuevos métodos de enseñanza, escritos por tres maestros diferentes; una maestra de sexto grado, un profesor universitario y un ayudante de cátedra de un curso de postgrado. En cada uno se manifiestan diferentes estilos de personalidad y los métodos reales son muy diversos, teniendo en común el intento de estimular un aprendizaje significativo autoiniciado.
Physical Description:256 p.