Evaluación de la competencia social en la infancia y sus aplicaciones psicopedagógicos
Presenta los resultados de una aplicación del modelo del Potencial de Aprendizaje a la evaluación de la competencia social en alumnos escolarizados con necesidades educativas especiales.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2003
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R031214 |
|---|---|
| Copia | Disponible |