Evaluación de la competencia social en la infancia y sus aplicaciones psicopedagógicos
Presenta los resultados de una aplicación del modelo del Potencial de Aprendizaje a la evaluación de la competencia social en alumnos escolarizados con necesidades educativas especiales.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Desconocido |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2003
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
R031214 |
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Copia | Disponible |