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| LEADER |
01129na aa2200289a 44500 |
| 001 |
UNA01000167382 |
| 005 |
20120328201205.0 |
| 008 |
080728s2003 es 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a ES
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| 082 |
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|a R031216
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| 100 |
1 |
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|a Pérez Moreno, Juan Gabriel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Plataformas digitales y sus fracturas pedagógicas
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| 260 |
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|a Madrid ES:
|b Universidad Complutense,
|c 2003
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| 300 |
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|a pp. 563-588
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Hace referencia al uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Analiza descriptivamente la necesidad de una metodología de elaboración y evaluación pedagógica basada en las TIC.
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| 650 |
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4 |
|a ESPAÑA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
|
| 650 |
|
4 |
|a TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
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| 773 |
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|
|t Revista complutense de educación
|g v. 14 No. 2 pp. 563-588
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20050309
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| 901 |
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|a LMS-20050127
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| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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