La formación del profesorado en la Enseñanza de los Estudios Sociales en la UNA y UCR : un análisis sobre la perspectiva vigente y las necesidades que demanda el modelo educativo costarricense

Trata de determinar las fortalezas y limitaciones que poseen los profesores formadores, docentes egresados de las universidades estatales UNA y UCR y los documentos oficiales que se encargan de orientar la labor educativa de los mismos. Ofrece una propuesta alternativa tendiente a contribuir a dismi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Mora, Verónica
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica), Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales
Otros Autores: Parajeles Sánchez, Jessica
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: V. Fernández, 2004
Materias:
UCR
UNA
Descripción
Sumario:Trata de determinar las fortalezas y limitaciones que poseen los profesores formadores, docentes egresados de las universidades estatales UNA y UCR y los documentos oficiales que se encargan de orientar la labor educativa de los mismos. Ofrece una propuesta alternativa tendiente a contribuir a disminución de las limitaciones y ayude a definir una verdadera unificación de la concepción de los Estudios Sociales y la validez de su papel o rol social, así como la viabilidad de su misión.
Descripción Física:102 h.