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| LEADER |
01827nam a22003971a 4500 |
| 001 |
UNA01000167609 |
| 005 |
20120328201214.0 |
| 008 |
080728s2004 cr 00010 spa d |
| 035 |
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|a 037358
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
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|a HISTORIA: 037358
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Mora, Verónica
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| 110 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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| 245 |
1 |
3 |
|a La formación del profesorado en la Enseñanza de los Estudios Sociales en la UNA y UCR :
|b un análisis sobre la perspectiva vigente y las necesidades que demanda el modelo educativo costarricense
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| 260 |
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|a Heredia CR:
|b V. Fernández,
|c 2004
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| 300 |
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|a 102 h.
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| 502 |
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|a Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales
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| 520 |
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|a Trata de determinar las fortalezas y limitaciones que poseen los profesores formadores, docentes egresados de las universidades estatales UNA y UCR y los documentos oficiales que se encargan de orientar la labor educativa de los mismos. Ofrece una propuesta alternativa tendiente a contribuir a disminución de las limitaciones y ayude a definir una verdadera unificación de la concepción de los Estudios Sociales y la validez de su papel o rol social, así como la viabilidad de su misión.
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a UCR
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| 650 |
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4 |
|a UNA
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| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
|
| 650 |
|
4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|
| 650 |
|
4 |
|a ARCHISO
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| 700 |
1 |
|
|a Parajeles Sánchez, Jessica
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| 710 |
1 |
|
|a Escuela de Historia
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| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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| 852 |
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|a HISTORIA
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| 900 |
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|a JPS-20050516
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| 901 |
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|a EGC-20090805
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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