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| LEADER |
01261nab a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000168071 |
| 005 |
20120328201232.0 |
| 008 |
080728s es 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a ES
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| 090 |
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|a R031356
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| 100 |
1 |
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|a Carretero Díaz, Miguel Angel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Gestión y generación del conocimiento mediante el uso de plataformas digitales de formación
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| 260 |
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|a Madrid ES:
|b Universidad Complutense
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| 300 |
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|a pp. 139-166
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Señala que a pesar de que las plataformas digitales de formación han facilitado la atención inmediata y flexible del alumno en un marco de dispersión geográfica y horaria, aún existen grandes diferencias entre unas plataformas y otras, principalmente desde el punto de vista de la posibilidad de interacción.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA VIRTUAL
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
|
| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES
|
| 650 |
|
4 |
|a CONOCIMIENTO
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| 773 |
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|
|t Revista complutense de educación
|g v. 15 No. 1 enero-junio 2004 pp. 139-166
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20060119
|
| 901 |
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|
|a LMS-20050308
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| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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