La teoría de los códigos. Desigualdades lingüísticas en educación.
Recupera la teoría de los códigos de Basil Bernstein desde una perspectiva culturalista para aclarar sus aspectos más polémicos e introducir un nuevo modelo de análisis que pone en relación el capital cultural de las familias con el nivel de desarrollo lingüístico de los adolescentes.
Autor principal: | Mayoral Arqué, Dolors |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Córdoba ES:
Consejo Superior de Investigaciones Científicas
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Materias: |
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