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| LEADER |
01275nab a22003011a 4500 |
| 001 |
UNA01000173604 |
| 005 |
20120328201556.0 |
| 008 |
080728s cu 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R034411
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| 100 |
1 |
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|a Cuevas Domínguez, Jaime Dionisio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelo de un sistema de evaluación del desempleo de una organización educacional superior, usando el enfoque OPM.
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| 260 |
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|a La Habana CU:
|b CEPES
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| 300 |
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|a páginas 49-56
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Expone las ventajas y las desventajas del modelo Organizacional Perfomance Measurement (OPM) aplicado a una organización de educación superior, quepretenda transitar a un sistema de evaluación de desempeño más analíticoaprovechando el potencial de los métodos estadísticos.#EGC-200
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ORGANIZACION
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| 700 |
1 |
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|a Córdova Martínez, Carlos
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| 700 |
1 |
|
|a Folgueira Roque, Daniel
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| 773 |
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|
|t Revista cubana de educación superior
|g vol. 24 no. 3 2004 p. 49-56
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a GAB-20060726
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| 901 |
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|a EGC-20060630
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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