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| LEADER |
01137nab a22002771a 4500 |
| 001 |
UNA01000173940 |
| 005 |
20120328201606.0 |
| 008 |
080728s co 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R034461
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| 100 |
1 |
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|a Marín Madariaga, Diego Armando
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| 245 |
1 |
3 |
|a La enseñanza de las teorías de la Administración :
|b limitantes epistémicos y posibilidades pedagógicas.
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| 260 |
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|
|a Bogotá CO:
|b Universidad Nacional de Colombia
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| 300 |
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|a páginas 43-58
|
| 310 |
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|
|a Anual
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| 520 |
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|
|a Busca introducir un marco de reflexión epistemológico y pedagógico que advierta la necesidad de diferenciar la dualidad teórico-práctica, en el momento de encarar la enseñanza de la Administración.
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| 650 |
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4 |
|a COLOMBIA
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACION PUBLICA
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| 650 |
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4 |
|a GESTION PUBLICA
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| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 773 |
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|
|t Innovar. Revista de ciencias administrativas y sociales
|g vol. 15 no. 26 julio-diciembre 2005 p. 43-58
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a LIA-20060815
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| 901 |
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|a EGC-20060804
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| 902 |
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|a Realidad Nacional y su Contexto
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