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| LEADER |
01043nam a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000174341 |
| 005 |
20120328201618.0 |
| 008 |
080728s2001 ar 00010 spa d |
| 020 |
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|a 950-12-6132-8
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| 035 |
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|a 06-311
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a 371.3/L694-i
|
| 100 |
1 |
|
|a Libedinsky, Marta
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| 245 |
1 |
3 |
|a La innovación en la enseñanza. Diseño y documentación de experiencias de aula.
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| 260 |
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|a Buenos Aires AR:
|b Editorial Paidós SAICF,
|c 2001
|
| 300 |
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|a 166 p.
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| 520 |
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|
|a Examina la problemática de la innovación en relación con la llamada educación tradicional desde tres perspectivas: tecnología, política y cultura..
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA
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| 650 |
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4 |
|a CULTURA
|
| 650 |
|
4 |
|a INNOVACIONES PEDAGOGICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Botías, Francisco
|
| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|a SFA-20060918
|
| 901 |
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|
|a EGC-20060825
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| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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