Transforming the city : political practices, civil society, and participatory governance in Porto Alegre, Brazil, 1989-1999.

Realiza un estudio del papel que cumple el docente como el funcionario encargado de la educación de los alumnos, y cuales son los procedimientos que se deben seguir para mejorar la calidad de la educación y ayudar a los alumnos en el mejor desempeño educativo en las instituciones donde estudian.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baiocchi, Gianpolo
Autores Corporativos: Department of Sociology, University of Wisconsin - Madison (Estados Unidos)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madison, Wisconsin US: University of Wisconsin - Madison, 2000
Materias:
Acceso en línea:26/03/09;

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