Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
Describe las características de profesores de enseñanza básica, y su relación con el grado en que los padres perciben a estos docentes como facilitadores de la participación parental en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos, para lo cual se aplicó una encuesta sociodemográfica a 32 profesore...
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | , , , |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Caracas VE
|
Materias: |
Sumario: | Describe las características de profesores de enseñanza básica, y su relación con el grado en que los padres perciben a estos docentes como facilitadores de la participación parental en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos, para lo cual se aplicó una encuesta sociodemográfica a 32 profesores y una encuesta de percepción del profesor a 628 apoderados. |
---|---|
Descripción Física: | páginas 205-212 |
Frecuencia de Publicación: | Semestral |