Introduce a un modelo pedagógico en el cual pedagogía y cultura apararecen como campos de lucha que se entrecruzan. Provee sustanciales articulaciones entre lo político y lo pedagógico, apareciendo como uno de los ejes del estudio en cuestión de la constitución de los sujetos. Analiza la cuestión de...
Detalles Bibliográficos
Autor principal: |
McLaren, Peter |
Otros Autores: |
Aguiar, Luis F.,
Alcántara Sáez, Manuel,
Bouzas, Roberto,
Camou, Antonio,
Cordera Campos, Rolando,
Cossio D., José Ramón,
Elizondo Mayer-Serra, Carlos,
Florescano, Enrique,
Garretón M., Manuel Antonio,
Garzón Valdés, Ernesto,
Gómez, Magdalena,
Lechner, Norbert,
Loaeza, Soledad,
Maira, Luis,
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Ottone, Ernesto,
Paramio, Ludolfo,
Pérez Fernández del Castillo, Germán,
Pipiotone, Ugo,
Riz, Liliana de,
Ros, Jaime,
Torres Rivas, Edelberto,
Villena Fiengo, Sergio,
Villoro, Luis,
Woldenberg, José,
Zermeño, Sergio |
Formato: | Libro
|
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Rosario, Santa Fe :
Homo Sapiens Ediciones,
2003.
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Materias: |
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