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| LEADER |
01306nab a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000177574 |
| 005 |
20120328201816.0 |
| 008 |
080728s es 00010 spa d |
| 035 |
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|a R041577
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 090 |
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|a R041577
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| 100 |
1 |
|
|a Cantón Mayo, Isabel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Calidad de la docencia universitaria :
|b procesos clave.
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| 260 |
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|a Murcia ES:
|b Universidad de Murcia
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| 300 |
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|
|a páginas 121-160
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| 520 |
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|
|a Presenta una investigación descriptivo-interpretativa para conocer los principales indicadores de calidad en la docencia universitaria a través de tres categorías: repercusión en el trabajo, grado de satisfacción, y logro o cumplimiento cruzadas en indicadores como apoyo institucional, desarrollo profesional, docencia y tutoría.
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION SOCIAL
|
| 650 |
|
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a UNIVERSIDADES
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 700 |
1 |
|
|a Arias Gago, Ana Rosa
|
| 700 |
1 |
|
|a Valle Florez, Rosa Eva
|
| 773 |
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|t Educatio Siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación.
|g no. 26 2008 p. 121-160
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| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|
|a EGC-20090310
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| 901 |
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|
|a EGC-20090304
|
| 902 |
|
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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