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| LEADER |
01583nam a22003731a 4500 |
| 001 |
UNA01000178171 |
| 005 |
20120328201837.0 |
| 008 |
080728s2007 cr 00010 spa d |
| 035 |
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|a 046009
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| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a 046009
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| 100 |
1 |
|
|a Corella Parajeles, Juan Pablo
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| 110 |
1 |
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|a Fundación Instituto de la Mujer (Chile)
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategia de aprendizaje significativo :
|b el aprovechamiento de los recursos didácticos :
|b texto e imagen, en la temática Guerra Fría :
|b 1945-1991
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| 260 |
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|a DEILY AGUILAR CR:
|b F. Mora,
|c 2007
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| 300 |
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|a 166 p.
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| 502 |
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|a Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales
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| 520 |
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|a Determina la forma en que se enseña la materia de los Estudios Sociales en los centros educativos de enseñanza media nocturna y el tipo de metodología empleada. Indaga sobre el uso del modelo pedagógico del aprendizaje significativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales y propone posibles formas de aplicación en las aulas.
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|
| 650 |
|
4 |
|a ARCHISO
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| 700 |
1 |
|
|a Hernández Gutiérrez, Alejandro
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| 710 |
1 |
|
|a Escuela de Historia
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| 710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20070926
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| 901 |
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|a LMS-20070926
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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