La calidad de las acciones formativas de los programas de Aprendizaje, Complementaci{on y Habilitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Franciso J. Orlich.
Analiza la calidad de las acciones formativas de los Programas de aprendizaje, complementación y habilitación en el INA en el logro de los objetivos institucionales, durante el período 2001-2002. Identifica el contexto en que se producen las acciones formativas de los Programas y propone alternat...
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Authors: | , , |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia CR:
M. Castillo,
2007
|
| Subjects: |
| Summary: | Analiza la calidad de las acciones formativas de los Programas de aprendizaje, complementación y habilitación en el INA en el logro de los objetivos institucionales, durante el período 2001-2002. Identifica el contexto en que se producen las acciones formativas de los Programas y propone alternativas de mejoramiento. |
|---|---|
| Physical Description: | 150 p. |