El profesorado de los Institutos Nacionales de Enseñanza Media (1938-1970)
Muestra cómo el Régimen franquista en sus comienzos consideró la Enseñanza Media como una vía útil para introducir sus principios ideológicos y, por ende, el profesorado de los Institutos de Enseñanza Media fue considerado un elemento fundamental para formar a un alumnado que promoviese los...
| Main Author: | |
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| Corporate Authors: | , , |
| Format: | Thesis Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid ES:
Universidad Complutense
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| Subjects: |
| Summary: | Muestra cómo el Régimen franquista en sus comienzos consideró la Enseñanza Media como una vía útil para introducir sus principios ideológicos y, por ende, el profesorado de los Institutos de Enseñanza Media fue considerado un elemento fundamental para formar a un alumnado que promoviese los principios programáticos del régimen en el futuro. Presta atención a la aportación de nuevos datos normativos sobre la forma de acceso y las distintas categorías del profesorado. |
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| Item Description: | Disponible en formato electrónico, bajo la signatura: CIDCSO: CD-323. |
| Physical Description: | páginas 427-446 |
| Publication Frequency: | Semestral |