Los estudios de seguimiento de la población graduada como herramienta para el cambio y la innovación en el currículo universitario : la experiencia de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR:
EUCR
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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Copia | Disponible |
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