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| LEADER |
01177nab a22003251a 4500 |
| 001 |
UNA01000182092 |
| 005 |
20120328202049.0 |
| 008 |
080728s mx 00010 spa d |
| 035 |
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|a R044341
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 090 |
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|a R044431
|
| 100 |
1 |
|
|a Villalobos Clavería, Alejandro
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La formación del profesor universitario :
|b Aportes para su discusión.
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| 260 |
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|
|a México, DF MX:
|b UDUAL
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| 300 |
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|
|a páginas 3-20
|
| 520 |
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|
|a Presenta una revisión conceptual de algunos temas asociados a la teoría y práctica del profesor universitario con el fin de poner en discusión la necesidad de investigar su labor pedagógica.
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| 650 |
|
4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a IDEOLOGIAS
|
| 650 |
|
4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 700 |
1 |
|
|a Melo Hermosilla, Yenia
|
| 773 |
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|
|t Universidades.
|g vol. 58 no. 39 octubre-diciembre 2008 p. 3-20
|
| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|
|a EGC-20090303
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| 901 |
|
|
|a EGC-20090225
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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