Diagnóstico situacional de la Comunidad y Escuela de la Trinidad de Moravia

Pretende conocer la comunidad de la Trinidad de Moravia, desde la perspectiva de sus ciudadanos, para analizar su problemática, necesidades, fortalezas y debilidades.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza G, Karina
Autores Corporativos: Escuela de Planificación y Promoción Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: UNA-EPPS, 1998
Materias:
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