Los significados de la Autoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros, para un Grupo de Estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional
Establece una análisis respecto de la autoevaluación y la coevaluación para un grupo de estudiantes y para los docentes del I nivel de bachillerato, en el desarrollo de los cursos de formación de maestros en la División de Educación Rural de la Universidad Nacional de Costa Rica.
Bibliographic Details
Main Author: |
Salas Chaves, Flor Alicia |
Format: | Article
|
Language: | Spanish |
Published: |
San José CR:
EUCR
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Subjects: |
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